3. Внутренний ребенок и его чувства в отношениях с мамой.
4. Работа со своими чувствами из отношений с мамой, которые сложно нести в своей жизни.
5. Какими техниками работать самостоятельно?
6. Какие ограничения есть в самостоятельной работе?
Цель блока: выстроить индивидуальную схему работы со своими чувствами, идущими из отношений с мамой, с помощью полученных техник в ходе занятия.
1. Какие семейно-родовые взаимосвязи стоят за нашими чувствами при отделении от мамы.
2. Голос мамы, который звучит внутри нас всю жизнь.
3. Методика исцеляющего письма.
4. Методика внутренней беседы с мамой — с частью, которая продолжается внутри вас.
5. Какие техники применять в самостоятельной работе?
6. Ограничения для самостоятельной работы.
7. Как избежать ошибок при столкновении в работе со сложными темами?
Цель: Разобраться со своими внутренними состояниями, выбрать лидирующее, составить план работы с помощью техник, полученных на занятии.
3-й блок: Разрешение следовать своему пути.
1. Как реализация ваших целей переплетена с опытом мамы?
2. Что делать, если вы не верите в себя или боитесь, что у вас не получится?
3. Как увидеть реальное положение дел в отношениях с деньгами, а не прибывать годами в иллюзиях?
4. Что делать, если препятствий на вашем пути много и часто не хватает сил?
5. Какие техники применять, чтобы двигаться своей дорогой к своим целям?
6. Набор техник для работы со связью с мамой в своей реализации.
Цель: разобраться в своих отношениях с близкими, с переплетениями, в которых я нахожусь, чтобы выстроить план работы на основании техник, полученных на занятиях.