Работа с последствиями детских и подростковых травм у взрослых. Наталья Дмитриева Метафора

• Часто ли болит Ваша душа и чувствуется «замороженность» в теле?
• Часто ли, когда Вас обижают, Вы прячетесь от себя и от мира?
• Злитесь ли Вы без причины, но при этом не можете проявить агрессию?
• Бывает ли все безразлично и неинтересно, как будто жизненные силы на исходе?
• Испытываете ли вину, у которой нет причины
• Легко ли Вам реализовать себя и говорить «нет!»?

Если хотя бы на один из вопросов Вы сказали «да», то знайте: это «фонят» травмы, полученные в родительской семье, а Ваш «Внутренний Ребенок» просит внимания и любви.

Для кого?

Мини-курс предназначен для:
Психологов и психотерапевтов, уже работающих с последствиями детских психотравм у взрослых;
Специалистов, которые собираются работать с психологическими травмами;
Студентов психологических факультетов;
Всех тех, кто хочет исцелить своего «Внутреннего ребенка», вернуть жизненные силы и почувствовать вкус и интерес к жизни.

Программа мини-курса
Запись вебинара, длительность 1,5 часа

ПЕРВАЯ СТУПЕНЬ
Многокомпонентный анализ видеосеанса работы с клиенткой с кумулятивной психической травмой (травма, полученная постоянным или систематическим травмированием психики) с подробным разбором базовых техник травматерапии позволит психологам освоить универсальный алгоритм работы и избавиться от страха работы с психотравмой.

ВТОРАЯ СТУПЕНЬ
Ответы на вопросы:
Как приблизиться к человеку, перенесшему травму, и не бояться быть рядом в его переживаниях? Что предпринять в первую очередь?

Видеозапись консультации, длительность 50 минут
Видеосеанс работы с клиенткой с кумулятивной психической травмой и ее последствиями

В результате вы

Освоите комплекс методов терапии посттравмы с разной степенью ее выраженности
Обретете навыки и уверенность в работе с последствиями психотравм
Вооружитесь эффективными методами первой помощи эмоционально подавленным клиентам. Освоить «простейшие» техники работы с агрессией
«Прикоснетесь» к своим детским травмам и установите контакт с «Внутренним ребенком», определите его потребности, потенциал и ресурсы
Освоите роль любящего «Внутреннего Родителя», наполните гармонией «Внутреннюю Семью»
Осознаете защитные стратегии и вторичные выгоды «Травмированного ребенка» (избегание, подавление чувств, агрессия, «замороженность» действий, капризы или жертвенное мученичество)