В складчину входят пять материалов:

Лекция-тренинг: «Искусство вовлечения», 180 мин.
Мы постоянно находимся в процессе создания и отслеживания историй. Сторителлинг и сопереживание возникли в ходе эволюции, чтобы мы могли отслеживать и успешно выстраивать отношения внутри своей группы. Поэтому нам так интересно, кто чего хочет, почему, зачем и что случится, если он/она этого не получит. Но только в том случае, если нам кажется, что их история имеет к нам отношение – как пример, ответ, ролевая модель, иллюстрация, как работают правила внутри нашей группы и т. д.

Когнитивная наука – сторителлингу. Как поселить своих персонажей в перегруженную информацией любого вида голову современного человека, который готов убить всякого, кто требует его внимания? Как создать историю, за которой люди сами будут жадно следить? Как создавать истории, которые смотрят, обсуждают, цитируют и ждут продолжения?

Содержание лекции:

00:00:00 - Приветствие – зимний тренинг посвящен искусству вовлечения аудитории и удержания внимания.

Первая часть: нейрофизиология зрительского внимания А.В. Курпатов

00:04:50 - Загрузка сложных интеллектуальных объектов

00:16:20 - Исследования по цифровой зависимости

00:23:40 - Как удерживать внимание потребителя контента?

00:24:53 - Что такое дискурс?

00:32:05 - Парадоксальные утверждения внутри одного дискурса («любовь – это счастье» - «любовь это проклятие»)

00:36:38 - Структура дискурса – борьба состояний

00:39:35 - Поляризация дискурсов (парадоксальные актуализации) и удержание противоречия

00:44:10 - Эффект владения (убывающий ресурс)

00:50:18 - Зеркальные нейроны

Вторая часть: практикум Лиля Ким

01:04:50 - Применение теории к драматургии: поляризация дискурсов = конфликт в истории, убывающий ресурс = ставки в истории, зеркальные нейроны = «показывай, а не рассказывай»

01:31:50 - Поляризация дискурсов на уровне дизайна элементов истории: тема, персонажи, мир истории, сюжет

2:15:58 - Практикум – поляризация дискурсов в истории на примере темы «Измена» (проработка материала с участниками)