Методика дает:1) Возможность выработать устойчивую привычку не переводить при устной речи на родной язык.2) Максимальное приближение освоения иностранного языка к естественному восприятию — такому, как при освоении родного языка3) Не знания о языке, а естественное чувство языка и умение владеть иностранным языком, как родным!